Total de visitas: 4698
|
- Início
- Geografia - AULAS EM VÍDEOS AOS ALUNOS
- AULAS DE HISTÓRIA
- AULAS DE GEOGRAFIA
- CLIMATOLOGIA
- SITE E APOIO GEOGRÁFICO
- APOIO AO ENEM E PAS
- UM NOVO OLHAR SOBRE OS PROBLEMAS DA ATUALIDADE
- UM NOVO OLHAR SOBRE OS PROBLEMAS DA ATUALIDADE
- um pouco de História
- atividades de História
- atividades de Geografia
- ATUALIDADE
- REDAÇÃO
- livros
- CINEMATECA
- MUSICO TECA
- DISCIPLINA
- REGIMENTO
- NOSSA HISTÓRIA
- Contatos
Total de visitas: 4698
atividades de Geografia
atividades de GeografiaATIVIDADES GEOGRAFIA 9º ANO
AS ATIVIDADES DEVEM SER FEITAS E ENVIADA AO EMAIL faria.andreluis@gmail.com ou pelo site
Cada atividade terá o valor de 2,5 pontos e poderá ser postada até o dia 20/05/2020
1º ATIVIDADE:
- Escutar a música “O dia em que a terra parou”- Raul Seixas. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=lTE-DnvsHsI
- Fazer a comparação da letra da música com o cenário atual enfrentado no mundo pelo Coronavírus, e descrever no caderno a relação entre a música, o cenário atual e o processo de globalização em forma de produção textual (mínimo 20 linhas).
2º ATIVIDADE:
- Assistir a vídeo aula sobre globalização disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=6h4FcduXTnQ
- Realizar um resumo com o que foi intendido a respeito do vídeo assistido. (Mínimo 10 e máximo 15 linhas).
3º ATIVIDADE:
- Assistir ao vídeo para entender os impactos do Coronavírus na economia mundial. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=aSrpMfikh0c
Elabore um trabalho de no minimo 5 laudas ( página)
- A pandemia de corona vírus tem provocado abalos nos mercados globais, nas cadeias globais de suprimentos e na atividade econômica como um todo, elevando o risco de uma recessão global. O avanço da corona vírus tem colocado regiões inteiras em quarentena e confinamento, com diversos países fechando as fronteiras e decidindo ampliar medidas restritivas para tentar frear a disseminação da doença e minimizar os impactos econômicos. Embora o surto da doença tenha seu inicio concentrado na China, a Europa se tornou o novo epicentro do coronavírus, com países como Itália, França e Espanha impondo quarentena nacional à população. Ainda mais recentemente, o Brasil também apresentou casos da doença obrigando o governo a fechar shoppings, lojas, comércios, escolas, etc, como ocorreu em nossa cidade.
De acordo com o vídeo assistido, faça uma lista com os principais impactos e possíveis consequências do avanço do coronavírus nas economias global e brasileira.
Orientações gerais.
- Trabalho INDIVIDUAL
- Respostas iguais serão canceladas.
- Data de entrega: 20 de maio (NÃO DEIXEM PARA A ÚLTIMA HORA, NÃO DARÁ TEMPO)
- Se digitado, fonte times new romam ou arial tamanho 12.
- Estrutura de trabalho:
- Capa – identificando: instituição , autor (nome, nº e série do aluno), disciplina (nome da matéria), orientador (nome do professor) e data e local.
- Perguntas e respostas.
- Bibliografia (com todas as fontes utilizadas) – GOOGLE NÃO É FONTE, É BUSCA, PORTANTO NÃO ENTRA NA BIBLIOGRAFIA.
Bom, é isso, qualquer dúvida é só perguntar ou via comentário pelo site ou pelo meu email .
- 4º ATIVIDADE:
- Assistir ao vídeo disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=1-1z2vT-_HU para entender a configuração da “Nova Ordem Mundial”
- Fazer as anotações no acerca do conceito de “Nova Ordem Mundial”, essas anotações podem ser em forma de resumo (mínimo 10 linhas) ou em forma de mapa mental.